| 在網(wǎng)絡(luò)上讀到這樣一篇小文《可能改變你一生的5句話》，我認(rèn)為非常有道理，所以想借此發(fā)揮，將培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)人的意義表述出來，希望可以對(duì)大家有所裨益。
[原文] 第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
[引申] 第一句話：培訓(xùn)是一種習(xí)慣
培訓(xùn)是一種習(xí)慣，就象吃辣一樣，當(dāng)一個(gè)很不愛吃辣的人，被天天逼著吃辣椒，當(dāng)他習(xí)慣之后，就會(huì)喜歡上了辣椒，無辣不成餐。當(dāng)培訓(xùn)成為習(xí)慣之后，我們就會(huì)將自己的業(yè)余時(shí)間從電視、從棋牌桌上、從閑聊上拿開來，放到接受培訓(xùn)中去，我們能切身地感受到每一次的培訓(xùn)都有收獲，正是這一次又一次的收獲，使我們站在巨人的肩膀上，愈高愈遠(yuǎn)！
[原文] 第二句話是：生命是一種過程
事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會(huì)更加快樂，但過程使我們的生命充實(shí)。
[引申] 第二句話是：培訓(xùn)是一種過程
培訓(xùn)是一種過程，不要指望聽過6小時(shí)培訓(xùn)之后，自己的能力就上了一個(gè)臺(tái)階，更不要指望員工們經(jīng)過培訓(xùn)之后就都能成為良駒。培訓(xùn)僅僅是我們解決問題的過程中的一個(gè)必要的環(huán)節(jié)。舉個(gè)淺顯的例子，就象我們學(xué)習(xí)英文一樣，如果我們只是去聽課，課后不進(jìn)行單詞的背誦和范文的朗讀，就算是新東方最好的老師也教不會(huì)我們說一句完整的英文。同樣，培訓(xùn)再好的課程內(nèi)容，再優(yōu)秀的講師，如果我們不在工作中應(yīng)用，不去完成這個(gè)“學(xué)習(xí)——應(yīng)用——學(xué)習(xí)”的過程的話，一切都是過眼煙云！
[原文] 第三句話是：兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線
在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。有時(shí)我們做事情會(huì)碰到很多困難和障礙，有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。
[引申] 第三句話是：培訓(xùn)的效果不一定是教給你實(shí)用方法
有些人總是希望培訓(xùn)老師能夠教給他一個(gè)聽完就可以用在實(shí)際工作中的方法，其實(shí)這只是“魚”，而不是“漁”。要想不餓死，除了要讓老師給你幾條魚來解決暫時(shí)的溫飽，更要老師教給你釣魚的訣竅。有了釣魚的訣竅后，我們還要在實(shí)際工作中正確地應(yīng)用這個(gè)訣竅來舉一反三。
[原文] 第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎？于是自己穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果是從山頂滑到山下，但實(shí)際上是滾到山下，摔了很多個(gè)跟斗。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪＃晦D(zhuǎn)身就能停下來。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
[引申] 第四句話是：只有知道如何聽課的人才能聽到有用的知識(shí)
有這樣一個(gè)小故事，一位家庭主婦總是對(duì)朋友抱怨對(duì)面的鄰居洗不干凈衣服，一次這位朋友去她家做客，這位主婦又指著玻璃對(duì)面的鄰居晾的衣服進(jìn)行嘲笑。這位朋友起身，仔細(xì)擦拭完玻璃窗，然后對(duì)她說，喏，把玻璃擦干凈鄰居的衣服就干凈了！
聽老師講課，有些人是抱著挑刺的心理來聽的，他就想在什么地方找到這個(gè)老師的錯(cuò)誤，在牛角尖上找到牛邙。于是，他的心思全部花在挑刺上，而對(duì)精彩的內(nèi)容充耳不聞。就象專挑鄰居失誤的那位家庭主婦一樣，自己不端正心態(tài)，那任憑再好的知識(shí)，也是左耳進(jìn)右耳出。
[原文] 第五句話是：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠
當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，千萬不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄�(gè)蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋果。如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，從那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六個(gè)人的友誼。所以說，放棄是一種智慧。
[引申] 第五句話是：空杯心態(tài)是一種智慧，謙虛是一種恩惠
無論你的企業(yè)有多大，員工有幾萬，當(dāng)你坐在臺(tái)下的時(shí)候，就只是一名普通的學(xué)員。將自己的杯子空出來，才能將老師的好東西吸收進(jìn)去。只有學(xué)到了新知識(shí)才不枉費(fèi)這半日的時(shí)間和學(xué)費(fèi)，所以說空杯心態(tài)是一種智慧。當(dāng)你謙虛了，別人才樂意給你他們所掌握的知識(shí)，你才能得到他人施與的恩惠。 |
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